Giáo dục lý tưởng cách mạng  cho thanh niên – vấn đề then chốt, quan trọng trong thời đại công nghệ 4.0

Đoàn ta đã xác định nội dung xuyên suốt trong công tác giáo dục của Đoàn là bồi đắp lý tưởng, ước mơ, hoài bão, niềm tin, khát vọng cao đẹp của thanh niên đóng góp vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới; góp phần hình thành lớp thanh niên ưu tú trên mọi lĩnh vực, kế thừa trung thành và xuất sắc sự nghiệp cách mạng của Đảng, của dân tộc. Lời nói của anh Lý Tự Trọng trước án tử hình của quân thù “Con đường của thanh niên chỉ là con đường cách mạng, không thể có con đường nào khác” là ngọn đuốc sáng của thế hệ thanh niên đầu tiên được giác ngộ lý tưởng của Đảng, đã soi đường bao lớp thanh niên lên đường đấu tranh tiếp bước cha, anh. Tuổi trẻ xem đó là biểu tượng cao đẹp tiếp sức cho tinh thần cống hiến của tuổi trẻ Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế hiện nay.

Lý Tự Trọng đã hiên ngang bước lên máy chém năm 17 tuổi với lời nói bất tử của anh trước lúc hy sinh: “Tôi hành động không phải là không suy nghĩ. Tôi hiểu việc tôi làm. Tôi làm vì mục đích cách mạng. Tôi chưa đến tuổi thành niên thật, nhưng tôi đủ trí khôn để hiểu rằng con đường của thanh niên chỉ là con đường cách mạng, không thể có con đường nào khác”.

Lịch sử nước ta đã lật sang trang mới: Hòa bình, độc lập và thống nhất Tổ quốc. Thế giới nhiều biến đổi lớn, nhân loại tiến vào thời đại 4.0 và bắt đầu một nền văn minh mới với tốc độ thay đổi của khoa học – công nghệ nhanh chưa từng thấy. Thời đại của nền kinh tế hiện nay dựa trên tri thức đang diễn ra trên toàn cầu. Việc tạo ra kiến thức và đổi mới công nghệ liên tục phát triển với tốc độ rất nhanh và tương tác thúc đẩy nhau đang tạo ra một thế giới được số hóa, tự động hóa, ngày càng trở nên hiệu quả và thông minh hơn, kết nối người dân với chính phủ, trường học, doanh nghiệp xuyên biên giới. Điều đó khiến cho tuổi trẻ Việt Nam khát vọng vươn lên mạnh mẽ với một tâm thế mới: Đổi mới, sáng tạo và năng động hơn bao giờ hết.

Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, chính trị tư tưởng cho đoàn viên, thanh niên có vai trò, vị trí đặc biệt quan trọng, được xem là một trong những nhiệm vụ then chốt, hàng đầu trong việc xây dựng, củng cố tình cảm, niềm tin, bản lĩnh chính trị cho thanh niên, qua đó xây dựng thế hệ thanh niên có hoài bão, lý tưởng, khát vọng và trách nhiệm để xứng đáng làm chủ nước nhà, tránh tình trạng “nhạt Đảng, khô Đoàn, xa rời chính trị”.

 

 Một số ý kiến cho rằng, hiện nay một bộ phận thanh niên Việt Nam đang rơi vào tình trạng giảm sút niềm tin, thiếu lý tưởng cách mạng, sống thực dụng, xa rời truyền thống văn hoá tốt đẹp của dân tộc; Một số ít thanh niên bị các thế lực thù địch lôi kéo, kích động chống phá sự nghiệp cách mạng của Đảng và dân tộc ta. Đã có tình trạng thanh niên tham gia các tổ chức chống phá Đảng, Nhà nước và lực lượng chức năng thi hành nhiệm vụ. Với những luận điệu được các thế lực thù địch thiêu dệt, xuyên tạc và làm mù quáng những thanh niên thiếu bản lĩnh chính trị, gây kích động biểu tình như: vụ việc biểu tình của giáo dân tại Giáo xứ Thái Hà, biểu tình của người dân tộc đòi quyền thành lập nhà nước Đề-Ga và một số cuộc biểu tình tại các thành phố lớn mà đa phần là những thanh niên, học sinh, sinh viên phai nhạt lý tưởng chính trị.

[caption id="attachment_12673" align="aligncenter" width="600"] Tuổi trẻ Tây Ninh thực hiện bê tông hóa tuyến đường nông thôn[/caption]

Các kết quả điều tra xã hội học cũng cho thấy, còn một bộ phận thanh niên không tha thiết phấn đấu vào Đảng, không muốn tham gia sinh hoạt Đoàn, thờ ơ về chính trị, không quan tâm và không muốn tham gia các hoạt động chính trị, thậm chí có những biểu hiện bất mãn, nhận thức lệch lạc, dễ bị  các thế lực thù địch lôi kéo, kích động.

Thời gian qua, công tác giáo dục lý tưởng cách mạng (GDLTCM) cho đoàn viên, thanh niên được các cấp bộ đoàn tập trung triển khai với nhiều giải pháp đa dạng, phong phú, tạo môi trường để thanh niên rèn luyện, cống hiến, trưởng thành.Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; triển khai thực hiện Đề án và Chương trình hành động của tổ chức Đoàn các cấp thực hiện Chỉ thị 42-CT/TW của Ban Bí thư Trung ương Đảng được xác định là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt và đạt được một số kết quả đáng ghi nhận. Công tác giáo dục chính trị, tư tưởng được quan tâm, chú trọng triển khai thực hiện. Việc giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tuyên truyền, học tập các Nghị quyết của Đảng, của Đoàn được triển khai với nhiều hình thức sáng tạo, như: học tập trực tuyến, thi trắc nghiệm, thi tự luận trên Internet, xây dựng phim ngắn, bản đồ tư duy tuyên truyền, phổ biến Nghị quyết.

Công trình thanh niên "Thắp sáng đường tuần tra biên giới bằng đèn năng lượng mặt trời"

Tuy nhiên, công tác GDLTCM cho đoàn viên, thanh niên (ĐVTN) mới chú ý đánh giá về số lượng mà chưa có giải pháp căn cơ đánh giá chất lượng. Việc cung cấp kịp thời thông tin chính thống, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, của Đoàn có lúc, có vấn đề còn chậm. Việc đấu tranh phản bác các luận điệu xuyên tạc chưa kịp thời, nhiều vấn đề còn lúng túng. Trình độ, kỹ năng đội ngũ cán bộ làm công tác giáo dục của Đoàn còn nhiều mặt chưa đáp ứng yêu cầu.

Theo đồng chí Phạm Phương Thảo - Nguyên Bí thư Ban Chấp hành Trung ương Đoàn, nguyên Phó Bí thư Thành ủy, nguyên Chủ tịch HĐND TP. Hồ Chí Minh: “Lý tưởng độc lập dân tộc, chủ nghĩa xã hội – cụ thể là những vấn đề liên quan đến giá trị của dân tộc đó, bản sắc văn hóa. Có hai nhân tố cốt tử đảm bảo vị thế đất nước: Độc lập dân tộc và Bản sắc văn hóa dân tộc. Cần chú trọng giáo dục nội dung về văn hóa, ứng xử với con người, môi trường… trong xã hội. Cần nêu gương tốt trong cuộc sống, trong thực tiễn. Qua phong trào hành động cách mạng để huy động ĐVTN giải quyết những vấn đề bức xúc của cuộc sống”.

Tại Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XI, Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng đã có bài phát biểu chỉ đạo quan trọng, nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác GDLTCM, bản lĩnh cho ĐVTN. Trong đó, Tổng Bí thư yêu cầu cần ngăn chặn tình trạng “nhạt Đảng, khô Đoàn, xa rời chính trị”.Vấn đề này vừa là nhiệm vụ cấp thiết trước mắt, vừa là nhiệm vụ cơ bản, chiến lược, lâu dài, đòi hỏi phải có sự quan tâm, đầu tư thoả đáng cho công tác GDLTCM cho thanh niên. Đây là nhiệm vụ của toàn Đảng, của các cấp, các ngành, đoàn thể, gia đình và toàn xã hội, trong đó Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có vai trò đặc biệt quan trọng. Yêu cầu đặt ra là phải đổi mới và tăng cường tuyên truyền, giáo dục thanh niên sống có lý tưởng cách mạng, có niềm tin và kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, kế tục trung thành và xuất sắc sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng, của dân tộc.

Bày tỏ góc nhìn về tuổi trẻ, tiến sĩ Nguyễn Hữu Long – Phó Giám đốc Phân viện miền Nam, Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam cho rằng: “Người trẻ không sống xấu đi, chỉ là chưa hiểu đúng về sống đẹp, một phần cũng do dư luận xã hội ảnh hưởng đến họ (...) Chú ý nhiều hơn để phát hiện và lan tỏa những người làm việc tốt một cách âm thầm, không quá nổi bật, làm việc bình thường nhưng hữu ích cho đời. Và cần truyền thông, xây dựng tốt hình ảnh của những người trẻ truyền cảm hứng trong cộng đồng. Khi đó người trẻ có nhiều cơ hội thể hiện bản thân một cách phù hợp vì nhận thức đúng, ý thức cao hơn”… Theo ông, nếu áp dụng “Hiệu ứng lan tỏa tâm lý” trong việc GDLTCM sẽ làm lu mờ những điều tác động khác, nhất là đối với bộ phận thanh niên chưa định hướng được lý tưởng sống của mình, dễ bị cảm xúc dẫn dắt khiến cho lối sống chưa đẹp.

Và thực tế cuộc vận động “Mỗi ngày một tin tốt, mỗi tuần một câu chuyện đẹp” đã trở nên rất quen thuộc với mỗi chúng ta, đã có hàng ngàn thông tin tốt đẹp trong cuộc sống được chia sẻ, lan tỏa, tạo sức ảnh hưởng rất lớn đến suy nghĩ và cảm xúc của các bạn trẻ. Những câu chuyện đẹp rất gần gũi, đơn giản gắn với mục đích giáo dục, sát với đời sống thanh thiếu nhi. Đặc biệt là đề cao tinh thần sống gương mẫu của cán bộ Đoàn.

Với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0, việc tập hợp, kết nối, giáo dục và định hướng thanh niên qua các phương tiện truyền thông hiện đại, mạng xã hội được xác định là giải pháp quan trọng trong đổi mới phương thức giáo dục của Đoàn, trong đó chú trọng tuyên truyền yếu tố tích cực, người tốt, việc tốt, hành động đẹp trên mạng xã hội.

Bên cạnh đó, xây dựng các bộ công cụ tuyên truyền, các sản phẩm truyền thông trên Internet, các ứng dụng trên mạng xã hội và các thiết bị di động thông minh có nội dung tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng theo hướng trẻ trung, sinh động, phù hợp với đối tượng là thanh thiếu nhi. Tổ chức một số cuộc thi trực tuyến qua mạng xã hội. Xây dựng và triển khai Kế hoạch của Đoàn tham gia đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch, chống phá trên báo chí, mạng xã hội. Chủ động xây dựng, điều hành các trang thông tin điện tử, kênh Youtube, Fanpage, Group Facebook theo các đối tượng thanh thiếu niên.

Hồng Thắm

Trích nguồn:

- Báo Điện tử - Đảng Cộng sản Việt Nam http://dangcongsan.vn/

- Tạp chí của Ban Tuyên giáo Trung ương http://tuyengiao.vn/